1.-Modifica todas las referencias que se hacen al cine en este discurso por conceptos relacionados con la educación.
“Buenas noches. El día de hoy ha llegado porque hace 20 años, doce docentes de nuestro sistema educativo, en medio de una crisis tan grave como la nuestra, caminaron JUNTOS a pesar de sus diferencias. Quiero empezar este discurso felicitando a los fundadores del colegio Adoratrices.
La educación es, precisamente, la salvación de nuestra sociedad. Un aula no es aula hasta que no la componen un maestro y sus alumnos. Si queremos que nos respeten, hay que respetar primero
No sólo ellos, sino todos los que me han precedido en esta institución, claustro de profesores, padres, y demás personas que han hecho posible esta realidad, todos nos han traído esta noche aquí, al salón de actos, para celebrar el 20º aniversario del colegio Adoratrices. A todos, muchísimas gracias.
Puede parecer que llegamos a este día separados, con puntos de vista diferentes en temas fundamentales. Es el resultado de la lucha de cada uno por sus convicciones. Y NADA MÁS. Porque en realidad, todos estamos en lo mismo, que es la defensa de la enseñanza. Quiero por ello felicitar y agradecer a todos los que estáis aquí, por caminar juntos en la diferencia, y hasta en la divergencia.
Hacemos mucho ruido, pero es que esta vez, hay muchas nueces. El choque de posturas es siempre aparatoso y tras él surge una nube de humo que impide ver con claridad. Pero la discusión no es en vano, no es frívola y no es precipitada.
No podemos olvidar lo más importante, el meollo del asunto. Somos parte de un Todo y no somos NADIE sin ese Todo. Un aula no es un aula hasta que no las componen un profesor y sus alumnos. La esencia de la educación se define por dos figuras educativas: un maestro, y un grupo de alumnos. Sin éstos últimos la escuela no tiene sentido. No podemos olvidar eso JAMÁS.
Dicen que se ha provocado una crisis. Crisis, en griego, significa "cambio". Y el cambio es ACCION. Estamos en un punto de no retorno y es el momento de actuar. No hay marcha atrás. De las decisiones que se tomen ahora dependerá todo. Nada de lo que valía antes, vale ya. Las reglas del juego han cambiado.
Hace 20 años, quienes se dedicaban a nuestro oficio jamás hubieran imaginado que algo llamado INTERNET revolucionaría la metodología educativa de esta forma. Los resultados escolares no son solo cuestión de llevar a los niños a las aulas.
Internet no es el futuro, como algunos creen. Internet es el presente. Internet es la manera de comunicarse, de compartir información, entretenimiento y cultura que utilizan cientos de millones de personas. Internet es parte de nuestras vidas y la nueva ventana que nos abre la mente al mundo.
Quiero decir claramente que NO TENEMOS MIEDO a internet, porque internet, precisamente, BENEFICIA nuestro sistema de enseñanza y aprendizaje.
Sólo ganaremos al futuro SI SOMOS NOSOTROS LOS QUE CAMBIAMOS, los que innovamos, adelantándonos con propuestas imaginativas, creativas, aportando un NUEVO MODELO EDUCATIVO que tenga en cuenta a TODOS los implicados en la comunidad educativa. Se necesita una crisis, un cambio, para poder avanzar hacia una nueva manera de entender el proceso educativo.
Tenemos que pensar en nuestros derechos, por supuesto, pero no olvidar NUNCA nuestras OBLIGACIONES. Tenemos una RESPONSABILIDAD MORAL para con la sociedad. No se nos puede olvidar algo esencial: impartimos educación porque los alumnos NOS PERMITEN hacerlo, y les debemos respeto, y agradecimiento.
Los avances educativos de las que hablamos esta noche son la prueba de que en este país nos dejamos la piel trabajando. Sin embargo, el mismo esfuerzo o mayor hicieron tantas otras propuestas que NO HAN LLEGADO a realizarse.
Quiero despedirme en mi último discurso como director, recordando a todos los miembros de este centro TAN SÓLO una cosa: qué más da las circunstancias a las que nos enfrentemos si podemos educar, TRABAJAR en lo que más nos gusta. No hay nada mejor que sentirse LIBRE educando, y compartir esa alegría con los demás.
Somos docentes, que mostramos caminos para que los alumnos tengan oportunidad de elección. Somos muchas personas que tienen la inmensa suerte de vivir fabricando sueños. Tenemos que estar a la altura de las expectativas que la sociedad requiere. Yo creo, con toda humildad, que si queremos que nos respeten, hay que respetar primero.
Y Por último, me gustaría contarle algo al próximo Director del centro, que ya me cae bien, sea quien sea: estos han sido los dos años más felices de mi vida. He conocido gente maravillosa de todos los sectores de todo el ámbito escolar. He visto los problemas desde puntos de vista NUEVOS para mí, lo que me ha enriquecido y me ha hecho mejor de lo que era. He comprobado que trabajar para los demás es una experiencia extraordinaria por muy duro que resulte en un principio, y sobre todo: han pasado 20 años MUY BUENOS, pero nos quedan muchos más, y seguro que serán MEJORES”.
2.- Extrae las ideas principales-núcleos clave del nuevo discurso planteado en clave educativa
- Caminar juntos a pesar de las diferencias.
· La educación es la salvación de la sociedad.
·El profesor y los alumnos son parte de un todo. Un aula no es un aula si no está compuesta de estas dos figuras educativas.
· El cambio es acción.
· Con el paso del tiempo se requieren nuevos métodos educativos que se adapten y que satisfagan las necesidades de la época.
· Los resultados escolares no son solo cuestión de llevar a los niños a las aulas
· Los avances tecnológicos son el presente en nuestras aulas. Como por ejemplo Internet, que ha revolucionado el método educativo.
· La importancia de la innovación y actividad en las metodologías educativas.
· Un buen docente debe ser capaz de educar eficazmente a pesar de las circunstancias en las que se encuentre y de mostrar a sus alumnos las múltiples posibilidades donde pueden escoger.
3.-¿cual es tu opinión sobre las ideas extraídas? ¿consideras que se acercan a la realidad? ¿como ves tu futuro en las aulas,con o sin TIC?
Mi opinión fundamental del texto es que los profesores deben de enseñar a todos sus alumnos por igual, atendiendo las necesidades específicas de cada uno, es decir, que debe atender a la diversidad de su alumnado.
Otra idea importante que se plasma en el texto es la integración de las nuevas tecnologías en el aula. Las TIC se usan cada vez más en los centros educativos como ayuda al docente para impartir sus clases de un modo novedoso y que resulte más atractivo para los alumnos y al mismo tiempo, los alumnos aprenden a utilizar correctamente las TIC. Es importante el cambio y la innovación para impartir las clases.
Creo firmemente que estas ideas del texto se acercan a la realidad en la mayoría de centros, ya que existen algunos colegios que por razones económicas no pueden permitirse contar con TIC en sus aulas.
Pero si es cierto que cada vez hay más escuelas que cuentan con pizarras digitales por ejemplo, o simplemente los profesores se apoyan en las TIC para impartir sus clases.
Con TIC, ya que éstas son unas revolución beneficiosa en el proceso de enseñanza y de aprendizaje. Son un medio facilitador de información e implican la posibilidad de emplear técnicas creativas e innovadoras que favorecen el método educativo, además las próximas generaciones a las que tengamos que hacer frente serán nativos digitales y controlaran a la perfección todo lo relacionado con las TIC.
